为提高教师挖掘和开发环境教育资源的能力，使幼儿园的玩具、材料更加有利于引发幼儿的游戏和探索活动。夏园幼儿园组织开展了以“巧手慧心 创意制作”为主题的教师自制玩教具交流评比活动。

活动现场，老师们用文字、图片、现场演示等方法介绍自己作品的基本结构、主要材料、使用方法等。评委小组从教育性、创新性、实用性、趣味性、安全性、特色性、环保性等方面对玩教具进行评价。

本次活动的开展，调动了老师们设计制作玩教具和运用玩教具开展教育活动的积极性，为教师们搭建了相互学习、相互借鉴的平台，推动了幼儿园工作的不断发展与提升。