近几年，融合教育的呼声越来越高，从十七大报告的“关心”，到十八大的“支持”，再到十九大的“办好”，越来越多的政策支持特殊儿童回归主流，接受融合教育。然而，对于很多特殊儿童的家长来说，让孩子接受融合教育是一件无比期待，却难以做到的事情。
       当面对和特殊儿童家长沟通时，幼儿园老师们应如何做？如何说？成为了老师们的大难题。 6月23日下午，苏州工业园区仁爱学校唐妍老师来到夏园幼儿园,为老师带来了一场 “走进特殊需求的孩子”精彩讲座。

讲座中唐老师幽默风趣，通过互动模式，模拟了家长和老师之间沟通的场景，并结合实际案例阐述了在沟通中可能出现的问题以及解决问题的技巧及策略，让大家受益匪浅。

    通过此次讲座，老师们意识到每个儿童都有各自不同的特性、能力和学习需求，老师必须关注幼儿的不同特质和差异，及时发现幼儿在发展中存在的问题，并以恰当的方式与家长沟通，让每个幼儿都能快乐成长。