《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确提出:"环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展"。让幼儿参与和利用环境对幼儿进行全方位的信息刺激,激发幼儿内在的积极性,让幼儿直接得到一种情感体验和知识的启迪,从而促进幼儿的全面发展。”

12月28日、29日，夏园幼儿园展开了一次“环”美自然。“境”润童心的主题环境观摩活动，走进夏幼，首先映入眼帘的就是一个个惊喜， “城里城外，老房子新房子”展现出了苏州古今中外的变化；结合疫情，开展的“疫路有爱”，记录了孩子们的成长与对疫情的认知；温馨的小景、童真、童趣、童心，遵循“从幼儿角度出发，为幼儿服务”的原则，紧密结合班级幼儿的年龄特点、凸现班级特色，主题鲜明，内容丰富，充分发挥教师自身的特长，巧妙利用废旧材料、合理布置环境创设，使整个幼儿园的环境创设都会与孩子对话，让孩子做幼儿园的真正主人。

整个观摩活动结束后，夏幼的老师们相聚在一起，展开了一场思维的碰撞，“幼儿在前，教师在后”的理念已经深入到夏幼人的心里，也坚信这次的活动只是一个开始，在今后的道路中，夏幼人会带给我们更多的精彩。