《幼儿园户外创造性游戏与学习》

Ruth Wilson

摘录：

学习心得：

《幼儿园户外创造性游戏与学习》是一本深入探讨幼儿园户外创造性游戏与教育价值的书籍。在阅读这本书的过程中，我深刻体会到了户外创造性游戏对幼儿成长的重要性，并收获了许多关于如何设计和实施户外游戏活动的宝贵启示。

一、对户外创造性游戏价值的重新认识

书中强调了户外创造性游戏在幼儿生活中的独特价值。它不仅是幼儿释放天性、享受乐趣的途径，更是他们认知世界、发展自我、培养创造力的重要方式。通过阅读，我更加明白了为什么幼儿需要在大自然中自由奔跑、探索、创造，因为这样的游戏环境能够最大程度地激发他们的好奇心和想象力，促进他们的全面发展。

二、户外游戏场所的设计原则

书中详细阐述了为幼儿设计户外自然游戏场所的创意和指导建议。我了解到，一个理想的户外游戏场所应该包含自然区、探索区、运动游戏区、安静游戏区以及安静休息区等多个功能区域，以满足幼儿不同方面的游戏需求。同时，游戏场所的设计应该注重自然元素的融入，如减少人工材料的使用，增加植物、动物等自然元素，以营造出一个充满生机和活力的游戏环境。

三、成人在幼儿户外游戏中的角色

书中提到了成人在幼儿户外游戏中的重要作用，并引入了“蜂鸟模式”这一概念。它形象地描述了成人在幼儿游戏中的角色定位——作为观察者或见证者盘旋在周围，而不是更传统的说教式指导者。我深刻体会到，成人在幼儿游戏中应该更多地扮演支持者和引导者的角色，通过提问、评论和故事等方式激发幼儿的好奇心和探索欲，而不是直接干预他们的游戏过程。

四、户外创造性游戏对幼儿发展的促进作用

书中详细讨论了户外创造性游戏对幼儿适应性、审美、社会性、情绪情感与身体等各方面的整体发展。通过阅读，我更加明白了为什么户外游戏对幼儿来说如此重要。它不仅能够促进幼儿的身体发育和运动能力，还能够培养他们的观察力、想象力、创造力和解决问题的能力。同时，户外游戏还能够增进幼儿之间的友谊和合作精神，促进他们的社会性发展。

五、实践中的启示与思考

在阅读这本书的过程中，我不断反思自己在幼儿户外游戏活动中的实践。我意识到，在未来的工作中，我应该更加注重游戏环境的创设和游戏材料的选择，以营造出一个更加自然、有趣、富有挑战性的游戏环境。同时，我也应该更加注重观察幼儿的游戏过程，了解他们的兴趣和需求，以便更好地支持他们的游戏和学习活动。