苏州工业园区教育科学“十四五”规划课题

  《引入民族特色体育资源，建构幼儿园主题活动课程的实践研究》

2023——2024 学年度第二学期子课题二计划

一、指导思想：

通过阅读书籍、网络查询、家长资源等多种途径，丰富民族特色体育活动，在此基础上从幼儿的学习特点和认识规律出发，充分关注和尊重幼儿的审美兴趣和爱好，挖掘体育教育资源，制定适合幼儿的民族体育活动，统一文本格式，逐步形成民族体育的课程资源库。

二、研究要点：

1．继续丰富幼儿的民族体育，丰富资源卡、资源库。

2．课题组成员分工进一步细化、明确。制定适宜的课题计划和研究任务，确保课题的顺利实施。

3．通过多种途径继续挖掘、搜集、整理民族体育资源，发展幼儿感兴趣的教育内容及表现形式。

三、研究措施：

1．统一有关民族体育的内容的格式，充分利用社会、家庭、幼儿园等资源形成资源卡，并以文字、图片、照片等形式积累整理过程性资料。

2．加强理论学习，认真研读相关文献理论书籍，并围绕课题认真做好学习笔记、撰写与课题相关的论文。

3．定期开展子课题研讨活动，学期末进行交流活动。

4．认真做好课题研究网络化管理，及时上传各种资料。

四、具体安排：

二月份

1．与课题组成员共同商讨，制定子课题二的计划和研究任务。

2．与课题组成员共同丰富课题相关研究资料，撰写相关学习心得。

三月份：

1．理论学习，继续进行文本资料、网络资料的筛选。

2．研讨活动：继续丰富资源卡。

四月份：

1．加强理论学习。

2．与课题组成员针对课题实施进行交流、研讨

五月份：

1．检查课题论文及相关资料的格式。

2．研讨活动：课题组成员进行课题理论学习心得交流。

六月份：

1.资料的归档整理工作；

2.进行总结与反思积累教学经验、撰写论文；

3.子课题二的总结与反思，规划下学期课题实施的方向。