学子资料二十五
《引入民族文化资源,建构幼儿园主题活动课程的实践研究》
课题学习资料
书名 | 作者 |
传统文化融入幼儿园早操活动的路径探析 | 杨晓瑜 |
摘录: | |
学习心得: 本文着重阐述了在幼儿园早操活动中融入优秀传统文化的重要性与实践路径,旨在通过这些活动增强幼儿对民族文化的认同感和家园保护意识,同时促进传统文化的传承与创新。文化环境的创设,强调了幼儿园环境建设的重要性,提倡创建一个能让幼儿直观感受、积极参与并乐于交流的传统文化环境。这样的环境不仅能够激发幼儿的兴趣,还能在潜移默化中加深他们对民族文化的理解和认同。家园文化的融合提出幼儿园应与外部机构如地方戏剧院、武术馆、博物馆等建立合作关系,通过“走出去”参观学习和“请进来”专家指导的方式,搭建资源共享和文化交流的平台。这样不仅丰富了早操活动的内容和形式,也实现了传统文化资源的有效整合与利用。亲子互动与社区参与,鼓励家长参与到幼儿园的传统文化教育中来,通过展示传统武术、舞蹈、戏曲等活动,不仅让幼儿在家庭成员的示范下更直观地感受到传统文化的魅力,还增进了亲子间的情感交流,强化了家庭在传统文化传承中的作用。通过上述活动,旨在激发幼儿对传统文化的热爱和兴趣,培养他们对本土文化的自豪感和保护意识。幼儿在亲身体验和实际感知中,能够更加深刻地理解传统文化的内涵,从而在心中种下尊重和传承文化的种子。 |