出席对象

民族体育课题全体成员

研讨议题

民族特色体育资源融入幼儿园主题活动课程的总结与展望

讨

论

内

容

记

录

王丹老师：在过去的一个学期里，我们围绕民族特色体育资源的引入与应用进行了深入探索与实践。今天，我们将进行总结，分享成果，讨论存在的问题，并规划下一步的方向。

曹悦老师： 民间游戏方面，我们设计的‘传统游戏周’活动深受孩子们喜爱，比如跳房子、滚铁环等，不仅锻炼了孩子们的身体协调性，也让他们体验到了不同于现代电子游戏的乐趣。

左悠老师：在幼儿参与度上，我通过日常观察和个别访谈收集了不少宝贵数据，结果显示，经过精心设计的民族特色活动大大提高了孩子们的课堂参与度，尤其是那些结合了故事情境的游戏，孩子们的投入度极高。

汪旸老师：关于教师专业发展，本月我们组织了两次专题培训，邀请了民族体育方面的专家进行线上授课，老师们普遍反映收获颇丰，对于如何将民族文化融入日常教学有了更深刻的理解和更多实用方法。

曹悦老师：我已经开始整理这学期所有的活动照片、视频资料以及教学反思记录，计划在本月末前完成归档工作，确保资料的完整性和可追溯性。

王丹老师：经过讨论，决定下学期将继续深化民族特色体育资源的应用，增加亲子活动的比例，增强家园共育，同时考虑引入更多少数民族的体育元素，丰富课程内容。感谢大家的辛勤付出和宝贵贡献，通过今天的总结，我们清晰地看到了项目的成效与不足，也为未来的行动指明了方向。希望大家继续保持热情，共同推动幼儿园教育的多元化和民族文化的传承。

备

注