生活化的幼儿园课程

虞永平

摘录：

学习心得：

   教师是以幼儿为本的课程建设的主体。一个他人给与教师的课程不可能真的是以幼儿为本的。真正的园本课程是适合幼儿园的，但首先是适合班级和适合幼儿的。只有教师才是真正促成并衡量课程是否适合幼儿和班级的关键人员。因此，以幼儿为本的课程的建设，必须充分动员广大教师的投入，有科学理念支撑的、有创造性工作热情的钻研精神的教师的持久努力，是以幼儿为本的课程得以建成的关键。