主持人

徐娇

时间

 2024年10月21日

参加人员

课题负责人、子课题组长

过程

记录

传统六艺，即礼、乐、射、御、书、数，在中国古代教育中占据着重要地位。徐教老师首先介绍了本次研讨活动的目的和背景，强调了在幼儿园艺丰文隽的环境中，可以通过多种创新方式将传统六艺融入其中，使孩子们在体验中感受传统文化的魅力，并鼓励大家积极参与讨论，分享经验和想法。

一、礼

环境布置：

在幼儿园内设置“礼仪角”，布置成古代学堂的样式，摆放古代服饰、礼仪器具等，营造浓厚的传统文化氛围。

利用墙面、走廊等空间展示传统礼仪图片和故事，帮助幼儿了解和学习。

活动设计：

开展传统礼仪教学，如双手抱拳高拱、身子略弯等，通过游戏和角色扮演的方式，让孩子们在互动中感受和学习传统礼仪精髓。

举办礼仪小比赛，鼓励孩子们在日常生活中运用所学礼仪，形成良好的行为习惯。

二、乐

环境布置：在音乐室或活动室内布置古代乐器，如编钟、古筝等，让孩子们能够亲手触摸和感受。利用墙面展示乐器图片和乐理知识，激发孩子们对音乐的兴趣。

活动设计：开展音乐启蒙教育，教授孩子们简单的乐理知识和乐器演奏方法，如击鼓、敲击编钟等。举办音乐会或音乐游戏，让孩子们在欢乐的氛围中感受音乐的魅力。

三、射

环境布置：在户外场地设置射箭靶位和投壶游戏区，为孩子们提供安全的射箭和投壶体验环境。

活动设计：开展射箭和投壶游戏，让孩子们在体验中感受古代射礼的精神和魅力。教授孩子们正确的射箭姿势和投壶技巧，培养他们的专注力和手眼协调能力。

四、御

环境布置：在户外场地设置滚铁环、骑小车等游戏区，模拟古代驾驭马车的场景。

活动设计：开展滚铁环、骑小车等游戏，让孩子们在体验中感受古代驾驭马车的智慧和魅力。通过游戏培养孩子们的平衡能力和协调能力。

五、书

环境布置：在班级内设置“书香角”，摆放各种古代经典读物和汉字卡片，让孩子们能够随时阅读和学习。利用墙面展示古代书法作品和汉字演变过程，激发孩子们对汉字的兴趣。

活动设计：开展汉字启蒙教育，教授孩子们简单的汉字笔画和书写方法。举办书法比赛或诗词朗诵会，鼓励孩子们展示自己的书写和朗诵才华。

六、数

环境布置：在数学角或益智游戏区设置数字华容道等数学游戏道具，让孩子们能够亲手操作和体验。

活动设计：开展数学启蒙教育，教授孩子们简单的数学知识和计算方法。通过数字华容道等游戏培养孩子们的逻辑思维能力和数学兴趣。

传统六艺在幼儿园艺丰文隽环境中的呈现需要注重环境布置和活动设计的结合。通过营造浓厚的传统文化氛围和开展丰富多彩的活动，让孩子们在体验中感受传统文化的魅力，培养他们的文化素养和综合能力

备注