学习资料二十
《基于“交换空间”的幼儿园艺术创造力培养实践研究 》课题学习资料
书名 | 作者 |
《观察儿童》 | [美]CaroleSharman,[美]Wendy Cross,[美]DianaVennis |
摘录:
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学习心得:通过学习我对于如何更好地观察儿童、提供他们所需的材料以及支持他们的想法有了更深的理解。 首先,书籍中强调了观察儿童的重要性。通过观察,我们可以更深入地了解每个孩子的兴趣、能力和发展需求。书中提到的一些观察技巧和方法非常实用,比如要全面观察儿童在游戏、学习和社交中的表现,以及注意他们在不同情境下的反应和变化。这让我意识到,作为教育者,我们应该时刻保持敏锐的观察力,用心去感受和理解孩子们的世界。其次,书籍还指出:为了支持儿童的发展,我们需要提供适宜的材料和资源。这些材料不仅要符合儿童的年龄特点和认知水平,还要能够激发他们的好奇心和探索欲。书中列举了一些实例,比如提供丰富的玩具和游戏材料,让儿童在动手操作中学习和成长;布置充满创意和美感的环境,激发儿童的想象力和创造力。这些建议让我更加明白,一个好的教育环境应该是充满活力和变化的,能够不断满足儿童成长的需求。最后,书籍中强调了支持儿童想法的重要性。每个孩子都有自己独特的想法和创意,作为教育者,我们应该尊重并鼓励他们表达出来。书中提到了一些方法,比如通过提问和讨论来引导儿童思考和表达自己的想法,以及提供机会让他们尝试和实践自己的创意。这让我认识到,支持儿童的想法不仅有助于培养他们的自信心和创造力,还能让他们在探索中实现自我成长。 |