主持

人

顾莹

承担

单位

娄葑街道夏园幼儿园徐家浜分园

立项

时间

2021.12

课题级别

（打“√”选择）

课题管理类别

（打“√”选择）

课题立项类别

（打“√”选择）

国家级（  ）省级（ √ ）市级（  ）区级（   ）

规划课题（√ ）教研课题（ ）

教育学会（ ）陶会（  ）德育（  ）

重点课题（ √ ）立项课题（  ）

一、本学期历次活动研讨主题及基本情况

学习《纲要》和《指南》的有关精神和要求，结合不同年龄段幼儿的特点与能力，激发幼儿在“苏式”园本美术课程中的创作欲望和兴趣，为营造孩子们自己的“苏式”环境打下基础。

本学期的目标和各月活动基本情况：

学期目标：

1.遵循幼儿的需要和身心发展特点，以《纲要》所提出的各个领域目标为指导，结合各个年龄段幼儿的发展水平、经验和需要创设适合的园本课程，从欣赏开始，使不同的幼儿个体都能在活动中不断积淀和发展苏式艺术的审美能力，习得必要的美术创作技能，提高美术创造的表现能力。

2. 充分开发并运用苏式文化资源，从公共环境、专室环境、班级环境等方面入手，力求让幼儿园的角角落落都能初步呈现出生活化的苏式艺术意境，融苏式艺术环境于园所，寓教育于幼儿生活。

各月活动基本情况：

1.9月子课题组长制定子课题的学期计划，组织成员学习相关“苏式”理论知识。

2.10月份继续组织课题组成员进行“苏式”相关理论学习。以《指南》、《纲要》为指导，挖掘适合各年龄段的“苏式”美术课程，互相进行交流研讨。

3.11月开展交流活动，谈谈在课程实施中遇到的困惑。以具体教学活动为引，探讨活动中教师给与的支持性策略并进行归纳总结。

4.12月在活动过程中，将实施效果良好的有效经验（方法、方式、手段、途径等）积累起来。鼓励子课题成员教师总结经验，撰写课题论文。

5.1月份做好资料的归档整理工作。子课题组总结与反思本学期的课题实施情况与下学期的重点方向。

二、本学期课题研究主要成果

1.本学期我组织子课题二相关教师围绕学期计划定期开展子课题研讨活动，进行了多次的理论学习活动，并认真写好学习反思进行交流。督促教师们积极撰写与课题相关的案例、论文。本学期共有3篇论文，发表省刊杂志。

2.带领课题组教师挖掘适合各年龄段的“苏式”美术课程，渗透进班级和幼儿园的各个部分的环境，创建沉浸式的“苏式”环境。

3.组织课题组教师在期末开展成果经验的交流总结，结合实际开展的活动，进行探讨。