学习资料三十二
《“苏式”园本美术课程实施支持性策略的实践研究》
课题学习资料
书名 | 作者 |
《苏州园林》 | 向诤 |
摘录: 苏州素有“园林之城”的美誉,境内私家园林始建于前6世纪,清末时城内外有园林170多处,现存50多处。苏州古典园林宅园合一,可赏,可游,可居。这种建筑形态的形成,是在人口密集和缺乏自然风光的城市中,人类依恋自然、追求与自然和谐相处、美化和完善自身居住环境的一种创造。苏州古典园林所蕴涵的中华哲学、历史、人文习俗是江南人文历史传统、地方风俗的一种象征和浓缩,展现了中国文化的精华,在世界造园史上具有独特的历史地位和重大的艺术价值。 | |
学习心得:
鼓励幼儿在生活中细心观察、体验,为艺术活动积累经验与素材,如观察不同园林的特色建筑、窗花花纹等。根据幼儿的生活经验,与幼儿共同确定艺术表达表现的主题,引导幼儿围绕主题展开想象,进行艺术表现。在活动中,提供丰富的材料,如图书、照片、绘画或者音乐作品等,让幼儿自主选择,自由创作。 |